wpu.nu

Sida:Pol-1986-03-24 E23-00-C Ljubisa Najic.pdf/10

Från wpu.nu

Den här sidan har inte korrekturlästs


f.

Nummer 6?

bir för

N: N. N. N. enNummer 6 till exempel, längden. Nummer 8 också längden. Nummer 9, är mig-, mest när det gäller utseendet, men som jag ser, jag kan inte att vad heter det, när jag ser-, människa-, så som på-, jag kan inte säga.


F: Är det någon mer i gruppe
n-?

För min bild, är det nummer-, vad sa jag, jag måste tänka-. H, 9, sa du.

9:aN: jaa. Är mest aktuell när det gäller själva-, storlek.


F: Jaa, vi gör så att vi tar och spolar fram bandet nu till nummer 6 visar sig och sedan så får du ytterligare då kommentera den persone
N: vad det är du finner för likheter och vad du finner för någonting, som inte överensstämmer med din minnesbild. Jaa, kanske om vi säger 4:an också, när det gäller längden. De


F: Jaha,
N: Eller också..


F: Vi tar och spolar tillbaka bandet, så att nummer 4:ans framträdande en skilt visas. Och visas nummer 4 promenerande. Vad är det för saker som du finner för likheter hos nummer 4, i förhållande till den person du iakttog?
N: Ja, längden och sen håret är också nästan identiskt med den som-, den bilden som jag har. Än-, inte så mycket på den sidan, det kan jag inte säga.


F: Profilen? Profile
N: näe.


F: Är det något annat som inte erensstämmer? TjaaF. Bilden fryses nu på nummer 4. Näe, jag vet inte ens. Näe, Näe, , jag kan inte peka. Jag vet i peka. Jag vet inte, jag kan inte säga mera. Näe. F. Därefter spolas bandet fram till nummer 6. Näe, inte 6:an alls. Nummer 6, som strax kommer att visas. Här kommer nummer 6 ini bildruta
N: Vad är det för likheter, du finner hos nummer 6? N. Vad menar du, likheter med den som jag.


F: Med den person som du iakt tog? . Jana. Ja, kanske lite-, hur man går också, jag vet inte. Näe, det är så svårt för mig, jag vet inte. Ex 1. Till originalparm fi netola
N.

N.

N.

یا 2

Ilylls el om du ankeljen anvanos son lotsanningsolac