A: Ja. B: (ohörbart) långt intryck, han ser inte lång (ohörbart) A: (ohörbart) kraftigt byggd. Är han axelbred eller? B: Nej. Han verkar spänstig. A: Spänstig? B: Ja. A: Hur ser du det? B: På stegen. A: Har han spänstiga steg? B: Ja. A: Du om vi går tillbaks nu, att han lägger handen på axeln på den här
mannen.
B: Ja, det gör han. (ohörbart) A: Ja. (ohörbart) B: (ohörbart) smäller det. A: Två skott i snabb följd. B: Ja. A: Kan du uppskatta hur långt det är mellan skotten? I tid? B: (ohörbart) A: Kan du se vad som händer när du hör det första skottet? Du sa att han
lägger upp sin hand, är det vänster hand han lägger upp på, kan du se
det (ohörbart) B: Nej, det är höger hand han lägger upp på mannens (ohörbart) A: Det ser du tydligt. B: (ohörbart) hålder om h an. A: Och så smäller skott. Ser du det. B: Nej. A: Men du hör. B: Jag hör. A: Så du kan inte se om han skjuter och, men du ser tydligt att, ser du det
att han, handen ligger på hans högra axel. B: (ohörbart) ser inte handen. A: (ohörbart) ser du att han sträcker upp en arm..
Ifylls ej om blanketten används som fortsättningsblad.
Ex 2: Till spaningschefens pärm (i nr-följd inom avsnitt)